此前，百度發(fā)布《百度熱搜·2022高考大數(shù)據(jù)》報(bào)告。報(bào)告數(shù)據(jù)顯示在今年十大熱度攀升專(zhuān)業(yè)中，人工智能位列第一，且人工智能已連續(xù)三年蟬聯(lián)熱度增幅最高專(zhuān)業(yè)。
在這份數(shù)據(jù)報(bào)告中，機(jī)械工程、電氣工程及其自動(dòng)化分列二三名；與人工智能關(guān)系匪淺的大數(shù)據(jù)技術(shù)、機(jī)器人工程進(jìn)入榜單并不令人感到意外；值得注意的是，受后疫情時(shí)代影響，生物醫(yī)學(xué)工程、健康服務(wù)與管理和心理學(xué)也進(jìn)入了TOP10。
從這份熱搜專(zhuān)業(yè)的數(shù)據(jù)變遷中可以我們可以看出，2013年到2016年間，直接與金融商貿(mào)相關(guān)的財(cái)務(wù)管理、國(guó)際經(jīng)貿(mào)、金融學(xué)等專(zhuān)業(yè)最為吃香，不僅排名第一，還占據(jù)了熱搜專(zhuān)業(yè)的大半江山。在2013年到2016年這段時(shí)間中，社會(huì)對(duì)于工科的了解尚少，孩子如說(shuō)起想學(xué)工科，計(jì)算機(jī)便是第一選擇，但對(duì)于這個(gè)發(fā)展方向?qū)拸V的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，人們的了解尚欠缺。
2017年是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這年人工智能專(zhuān)業(yè)進(jìn)入了大眾的視野，而且排名穩(wěn)步提升，到2019年便沖上第一，占據(jù)第一的寶座已3年。放眼望去，從2020年到如今的熱搜專(zhuān)業(yè)滿(mǎn)是代表工科的藍(lán)色，這說(shuō)明社會(huì)的擇業(yè)傾向日漸「向?qū)崱?，學(xué)生家長(zhǎng)們也逐漸青睞起了前沿科技。
人工智能擇校哪家強(qiáng)？
人工智能近年來(lái)勢(shì)頭正勁，趁著時(shí)代的浪潮，不少?lài)?guó)內(nèi)院校都開(kāi)辦了人工智能專(zhuān)業(yè)或?qū)W院，其中清華大學(xué)在國(guó)內(nèi)人工智能領(lǐng)域占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，屬于第一梯隊(duì)。
清華大學(xué)人工智能學(xué)科歷史悠久、發(fā)展全面。1979年，清華大學(xué)電子工程系開(kāi)設(shè)了《人工智能導(dǎo)論》課，這是國(guó)內(nèi)高校開(kāi)設(shè)最早的人工智能課程之一。像大家所熟知的人工智能領(lǐng)域的姚班、智班都是出自清華。
北大則招募了歸國(guó)大牛朱松純，朱教授目前擔(dān)任北大人工智能研究院院長(zhǎng)，領(lǐng)銜帶隊(duì)北京大學(xué)通用人工智能實(shí)驗(yàn)班，旨在將頂尖人才引入通用人工智能領(lǐng)域。有了他的加盟，北大可謂如虎添翼。
像電子科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)等高校也認(rèn)為各有長(zhǎng)處，頗具實(shí)力；而哈爾濱工業(yè)大學(xué)的NLP（即自然語(yǔ)言處理，人工智能中的一個(gè)方向）也受到了廣泛贊譽(yù)。
也有許多高考分?jǐn)?shù)不高，又對(duì)人工智能專(zhuān)業(yè)十分感興趣的學(xué)生曲線(xiàn)救國(guó)，選擇了“雙非”的杭州電子科技大學(xué)。據(jù)了解，杭州電子科技大學(xué)雖然是一所“雙非”的省屬院校，可是卻十分重視學(xué)生實(shí)踐、參賽與就業(yè)，杭電的畢業(yè)生十分受到杭州當(dāng)?shù)卮髲S與企業(yè)的青睞，非985、211并沒(méi)有成為阻礙，反而讓企業(yè)更重視學(xué)子們的實(shí)踐作品。杭電對(duì)有意選考人工智能專(zhuān)業(yè)的高考學(xué)子來(lái)說(shuō)也是一個(gè)極佳的機(jī)會(huì)。
不過(guò)也有網(wǎng)友認(rèn)為，人工智能走向熱門(mén)后，仿佛一夜之間高校都開(kāi)始紛紛成立專(zhuān)業(yè)與學(xué)院。前車(chē)之鑒有電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)，現(xiàn)在有大數(shù)據(jù)、人工智能，某些所謂的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)不過(guò)是幾個(gè)學(xué)科的生硬拼湊，拉虎皮扯大旗建立學(xué)院的背后是學(xué)校并未真正吃透專(zhuān)業(yè)到底應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生，更別提引領(lǐng)學(xué)生就業(yè)。學(xué)子應(yīng)該透過(guò)這種「人工智能熱」去選擇那些真正潛心學(xué)術(shù)教育的院校，而不是認(rèn)為自己僅僅選擇了AI專(zhuān)業(yè)便是踏入了前沿科技的大門(mén)，未來(lái)可期。
正如清華創(chuàng)業(yè)學(xué)子、東方空間聯(lián)合CEO姚頌所說(shuō)，不在該行業(yè)中耕耘的家長(zhǎng)們其實(shí)拿到手的資料、信息都是滯后的，甚至是錯(cuò)誤的。像人工智能這種包含了計(jì)算機(jī)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、自然語(yǔ)言識(shí)別、機(jī)器學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)影像學(xué)、大數(shù)據(jù)處理等等方向的復(fù)雜專(zhuān)業(yè)，其涵蓋的研究領(lǐng)域五花八門(mén)，更需要學(xué)生去做出選擇。我們不應(yīng)當(dāng)盲目追逐熱點(diǎn)行業(yè)，而應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生去自行探索有興趣的專(zhuān)業(yè)，乃至于專(zhuān)業(yè)中的具體方向，讓學(xué)生為自己的人生負(fù)責(zé)。
又是一年高考季，對(duì)于高考學(xué)子專(zhuān)業(yè)的選擇，您有什么看法？
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